高校学术不端论文查重检测系统多语种、图文、抄袭查重系统
本文主要介绍教育类核心期刊论文发表格式与核心期刊论文字数要求以及经验。
一、教育类中文期刊投稿应注意以下几点：
1、选题得当，突出主题。论文的题目好比人的眼睛，通过题目应让读者猜到你的内容，吸引读者
2、中英文摘要简练。有些作者喜欢把论文里的东西都在摘要里有所展示，这是错误的。作者应在摘要里把你的实验目的、方法、结论以及意义说清就可，语言越简练越好。
3、前言或者绪论。中国人常说文章是"龙头、虎尾、猪肚子”。好文章一般前言都要写的非常好，要求语言既要简练，而且能把你的实验研究的目的、国内外研究现状以及实验的意义都要给读者表达清楚。
4、写好结论。写结论要注意前后呼应，一定和摘要以及文章对应好。注意文章没有讨论过的问题和结论，不要在结论中出现。
有以下几条紧要的：
1、选题要小，开掘要深；不要题目很大，内容却很单薄。
2、要有时代感，包括研究古典和理工的文章；你的文章有时代感，编者和读者才会对你的文章敏感，采用率才会高。
3、文笔要流畅；前言不搭后语，编辑和读者难以卒读，自然不会被采用。
4、结构要严谨，先说什么后说什么要摆布清楚；如有小标题，其文字最好整齐一点。
5、给编辑写一封短信，恳求人家斧正，并写清你的基本情况。
小编认为教育类核心期刊的周期挺长，前言摘要和结论要写好，就要查很多文献，参考文献多引用教育类核心期刊的会比较好，文章所研究的内容是目前的热点内容就行，文章内容的深度自己控制，不同的深度选择投不同的学报.一定表达清楚自己的文章和别人的文章存在那些不同或者创新，哪怕只有一个闪光点.文字要认真组织，否则审稿的老师不会仔细看.
文章中间的插图一定要认真画.
1.写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库
2."选题新、方法新、资料新"的三新原则
3."新题新做"和"小题大做
4.写作后，要进行校对、调整和仔细琢磨，还要注意新资料的及时补充，最好放几天再看，或请同学来看，这样便于发现问题。
5.现在一般综述性的文章在核心期刊以上的刊物中比较难发。试验性质的相对好发！如果你的选题是大家都比较熟悉，相对就难发些，你做的方法和结论都要有一定的新意。如果是研究人员比较少的方向，那就容易发了。
未完待续………
